学校办公室召开阶段总结与学习教学工作合格评估会议

为贯彻落实党的二十届四中全会会议精神，深入学习“十五五”时期战略规划,以职业教育高质量发展为核心，以评促建为契机，加快推进产教融合工作。党委办公室、校长办公室于2025年12月26日下午16:00在学校A1105会议室召开阶段工作总结会，并认真学习了《职业本科教学工作合格评估教师400问》。校长助理顾家弟、副主任王娟及办公室全体人员参与学习。

顾家弟首先对办公室全体已开展的工作给予了充分肯定。他指出，办公室工作是展现学校精神风貌与管理水平的重要窗口，直接关系到学校管理工作质量和对学校的综合评价。总体来看，各项任务完成情况良好，这得益于办公室全体成员牢固树立大局意识，切实做到了“分工不分家”，在协作中凝聚合力，确保了各环节衔接顺畅、运行高效，共同塑造了学校的良好形象。

针对下一步工作，顾家弟提出了明确要求与期望：

一、坚持高标准与可持续并重。 他强调，行政工作不能满足于现状，必须紧跟时代步伐，树立精品意识。要在现有良好基础上，持续探索、优化流程、创新形式、丰富内涵，推动办公室工作从“完成”向“出色”转变，实现服务质量的迭代升级与可持续发展，使其更好地服务于学校事业发展大局。

二、建立常态化复盘机制。 他要求办公室人员养成“每日复盘”的习惯，通过反思总结经验、发现不足，主动寻找提升空间，将点滴改进积累成显著进步，形成在总结中学习、在反思中提升的良性循环。

三、提升复杂问题处置能力。面对综合性或突发性任务，他提倡运用“复杂问题简单化”的思维，明确步骤、落实责任，通过“逐个击破”的方式，化繁为简，确保即使是艰巨任务也能有条不紊、高效落实。

会议第二议程，由顾家弟带领办公室全体学习《职业本科教学工作合格评估教师400问》。我校作为全国首批职教本科高校之一，正全力以赴迎接2026年本科教学工作合格评估。每一位教职员工都应该以评估为契机，苦练内功，提升质量。

会议最后强调，校长办公室全体成员应深刻认识到新形势下工作的新要求，要继续发扬协同精神，不断精进业务能力，以更积极主动的姿态、更专业规范的素养、更温暖细致的服务，打造让师生满意、让来宾称赞的行政服务样板，为学校营造更加优质的对外交往环境，助力学校声誉与影响力的不断提升。

2025年12月26日

供稿：党委办公室、校长办公室

作者：李怡文